在线教学第五周，按照教学进度继续开展在线教学工作，教师课堂教学坚决不松懈，加强学生课堂纪律和课后作业检查，引导学生主动学习。

1.本周开课的课程门数和教师人数

我系在线教学第五周（3月30日-4月3日）共开设69门线上专业课，参与任课教师39人。

时间	周一	周二	周三	周四	周五	共计
课程门数	23	34	27	21	20	69
教师人数	18	25	24	17	15	39
学生人次	832	1111	854	793	665	99.39%

2.本周总到课率是百分之多少

我系在线教学第五周（3月30日-4月3日）学生总到课4255人次，总到课率99.39%。

时间	周一	周二	周三	周四	周五	共计
学生应到人次	838	1116	858	799	670	4281
学生实到人次	832	1111	854	793	665	4255
学生到课率	99.28%	99.55%	99.53%	99.24%	99.25%	99.39%

3.总结亮点——辅导员全体出动，全力保障在线教学开展

根据教育部、四川省教育厅、四川传媒学院“停课不停教、停课不停学”的工作要求，自接到学校在线教学通知，我系全体辅导员第一时间全面进入工作状态，迅速响应，积极行动，协同保障在线教学的顺利开展。

疫情防控期间，在刘占民主任和系党总支孙姣娇书记的指导下，我系辅导员围绕“一个中心，三项工作”积极开展工作，即“以学生为中心，做好学生防疫工作、学生在线管理工作和学生在线教学工作”，确保学生各类情况和各项数据上报的及时性和准确性，同时协助做好学生在线教学各项准备工作。

（1）用关心和爱护时刻关注学生的点点滴滴

有这样一群人，他们没有冲在疫情防疫第一线，但是他们用自己的行动诠释着“辅导员”这个称谓。疫情爆发正值寒假，学生都已离校，我系高度重视学生情况，全体辅导员24小时严阵以待，每时每刻都在关注着每一位学生是否安好，通过开展安全知识教育、每日关注疫情、每日摸排学生健康状况、关注学生心理变化、微信群及时、准确、客观的发布实时讯息等，用实际行动做好防控措施的落实...虽然隔着一层冰冷的屏幕，但是相信学生们能感受到老师们的切切关怀。

春节前新冠病毒疫情愈演愈烈，聂东老师察觉到形势越发严峻，在征得刘占民主任和孙姣娇书记同意后，立即带领全体辅导员对班级所有学生的情况进行排查，学生不回微信，直接电话联系，电话联系不上，随即拨打学生家长电话，确保联系上每一位学生，聂东老师说：“一个都不能少，所有学生都要看到他们的回复，或者听到他们亲口报一声平安，这样我们才能安心。”半天不到的时间，每一位学生的情况辅导员老师都清楚掌握。此后，让学生们每天在群里进行健康报备，知晓每位学生现居地址、健康状况、行程等具体情况。

2019级表演（时尚演艺）本科二班明慧芳同学家住武汉，看到疫情新闻的第一时间，辅导员李平老师马上电话联系明慧芳同学，询问她和家人的安全状况，李老师说：“在得知慧芳和家人都安全待家的那一刻，我悬着的一颗心总算是落地了”。此后，李老师时刻关注着明慧芳同学一家的身心安全，虽然隔着微信和电话，但师生间心灵的距离反而更近了。

 

得知2018级人物形象设计专科01班郭月秋同学，已于1月22日乘坐高铁前往湖北省襄阳市过春节，学生和家人一直居家隔离一切平安时，辅导员张子璇老师第一时间将该情况详细汇报系部，并再三叮嘱学生和家长一定安全居家做好隔离，并及时告知疫情情况以及安全卫生知识，不间断的关心学生在武汉的情况。当知道郭月秋同学即将返回四川，张老师多次嘱咐她路途注意安全、注意防护，现郭月秋同学已持健康码安全回川。

2018级戏剧影视美术设计本科一班刘涛同学，在宜宾市江安县夕佳山镇疫情防控工作启动的第一时间，她积极响应党组织号召，自愿放弃难得的阖家团聚时光，立即加入志愿者的岗位，和妈妈一起抗击疫情。作为刘涛同学的辅导员，张迪老师说“春节期间，我一直关注着刘涛的一切状况，直到她圆满完成志愿任务。对她的奉献和勇气，我既十分担心，但同时也为她感到自豪，相信这份体验将更加的丰富她的内心，为祖国的繁荣发展贡献自己的一份青年力量。”

2016级表演（服装表演与设计）全家林同学，作为我系创新创业表现杰出的学生，与两位校友共同创立四川学惠生活科技有限公司，取得良好成效。同时，全家林同学时刻挂念母校，筹集捐赠医用口罩80000副、3箱3M防护服和护目镜，支援母校抗击疫情。作为全佳林同学的辅导员，陈慧老师说“当得知家林想要为学校疫情防控贡献一份力量的时候，我觉得‘川传戏美人’不仅仅是一个称谓，更是满载着爱心光辉的春日暖阳。”

（2）搭建专业教师和学生之间联系的桥梁纽带

我系辅导员既十分熟悉学生的情况，也了解本系各方面情况。在线教学前期，为保障在线教学的顺利开展，辅导员通过建立各门课程的微信群、QQ群，转发关于在线教学的通知，让专业教师和学生提前沟通，帮助学生了解课程和任课老师信息，帮助专业教师了解班级情况。在线教学启动之初，辅导员以普通学生的身份参与班级课堂，带领学生打卡签到。在线教学期间，协助督导老师做好在线教学督导工作，每日进行查课和学生出勤检查，做到知晓每一位缺课学生的缘由，协助专业教师规范课堂纪律，向任课教师反馈上课情况，第一时间汇报相关情况到系部，线上线下积极协助各项工作。

（3）主动出击提前摸排学生网络课程准备情况

为有效落实网络远程管理，确保学生在线学习成效，我系辅导员按照学校和系部的要求和部署，在线教学准备前期主动出击，采取“一对多”的形式对学生网络课程准备情况进行摸底排查，了解每位同学的在线学习准备情况。通过摸底排查，确定我系所有学生都有网络、有设备，能顺利进行在线学习。同时做好学生在线学习引导工作，号召学生们在疫情防控期间“战疫磨炼”，自我增压，相互督促，不断强化自主学习能力，提升综合素质，为正式返校学习积蓄力量。

（4）协调联动，稳扎落实做好各项工作

疫情防控的决胜时期已经到来，疫情防控和在线教学工作继续有序开展的同时，其他各项工作如迎评促建、毕业生实习、就业、团学、学生档案管理等也坚决不能懈怠。在系党政领导的共同部署下，做好疫情防控，做好学生管理，做好资料完善，做好学生实习和毕业工作...离不开全体辅导员老师的共同努力和辛勤付出。围绕学院中心工作，健全辅导员队伍，提前谋划、主动作为，把握疫情防控、学生管理、迎评促建三个关键，稳扎落实做好各项工作。