本着“以学生为本，一切为了学生的健康成长，为了一切学生的全面发展”的教学理念，为培养新时代应用型人才，根据学校教学例会有关2021级人才培养方案修（制）订的总体要求和系部工作安排，2021年7月6日下午，我系组织召开舞台艺术设计与制作专业人才培养方案讨论会。系主任刘占民，系教学主任、戏美专业主任庞晓阳，戏美专业副主任夏梦娇，专业骨干教师王波、王凯琳、崔佳、林博参加了本次会议，刘占民主任主持了本次会议。

本次会议主要讨论如下几个方面：1.企业到底需要什么方面的专业人才？本专业毕业生应具备怎样的知识和技能才能符合企业的实际需求？2.初稿中本专业人才就业的岗位定位是否准确？培养目标是否合理？3.课程开设的是否合理？有没有需要删减或增加的课程？课程教学中有何特别要求？4.配套的实验实训设备是否合理？

会议开始，系主任刘占民对2021级人才培养方案的修（制）订提出了总体要求，要以学生为本，一切为了学生的健康成长，为了一切学生的全面发展。着力培养有实战能力的大学生，力争在校培养的专业能力与将来岗位工作能力零距离接近，满足高质量充分就业的需求。系主任刘占民希冀与会专家、教师们严格把关，积极建言献策。

系教学主任庞晓阳强调了一定要充分考虑未来学生的就业压力。学校要以就业需求、市场需求为基准调整并优化原有人才培养方案。秉着保留原有优势，微调整的原则，继续沿用《中国教育蓝皮书》上的课程名称。庞主任在会上强调本专业课程应以动手为主，理论为辅，着重培养学生的实践动手能力。

随后专业骨干教师王凯琳老师就戏美系舞台艺术设计与制作专业人才培养方案的具体内容进行了汇报。王凯琳老师结合工作实际和在校教学经验，围绕本专业工作面临的新形势，聚焦戏剧影视教育，培养学生审美和人文素养，构建科学的课程体系和创新艺术活动。与会专家、专业教师认真听取汇报并审阅了专业人才培养方案的相关材料，对培养方案中存在的问题进行了深入细致地研讨。行业教师王波老师指出通过实战课程来强化、提升本专业“内外”课程群的有机关联和综合效果。分析本专业人才在演出艺术中的重要性，深入浅出从自己所处的领域入手，剖析行业现状，提出切实的发展方案并构架未来。戏美专业副主任夏梦娇老师、专业骨干教师崔佳老师、林博老师表示，人才培养方案、课程设置与教学安排等内容应符合应用型院校的发展要求，同时结合业界对人才的理论知识能力和专业素养需求，在培养方案制定的科学性、合理性、前瞻性等方面提出了指导意见。最终在精彩的发言和热烈的探讨中，短短的一下午会议取得了丰硕的成果。

最后，系主任刘占民表示，本次研讨会对戏美系舞台艺术设计与制作专业的人才培养方案进行了全面的把脉问诊，梳理了具体问题，结合会议成果做好后期改进工作，把握人才培养的正确方向，进一步优化课程体系和教学内容，制定出严谨科学的人才培养方案，努力提高专业办学水平和人才培养质量。